新技术背景下劳动与社会保障专业教师职业生涯(3)

表1近几年新技术及其标志事件时间新技术标志事件2006年云计算Google首席执行官埃里克·施密特(Eric Schmidt)在搜索引擎大会(SESSanJose2006)首次提出“云计算”(Cloud Computing)的概念。2008年,时任微软亚洲研究院常务副院长的王坚被马云邀请加盟阿里巴巴担任首席架构师,并开始负责阿里云计算。2008年区块链区块链概念由中本聪第一次提出,随后成为比特币的核心组成部分。2019年,Facebook推出加密货币Libra。2010年移动互联网移动互联网从中国移动通信的“移动梦网”开通开始,从神话走入生活。2012年互联网+易观国际董事长兼首席执行官于扬首次提出“互联网+”理念。2015年,经李克强总理签批,国务院日前印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,这推动互联网由消费领域向生产领域拓展,加速提升产业发展水平。2013年物联网小米公司开始构建生态链,带动了一轮新的物联网热度。2016年人工智能AlphaGo击败韩国围棋九段棋手李世石,掀开了人工智能第三次浪潮。2016年虚拟现实HTC、Oculus、Sony、谷歌等科技巨头推出VR(虚拟现实技术)产品,VR、AR(增强现实)技术开始走入生活。2018年斯皮尔伯格指导的《头号玩家》展示了未来VR设备场景。2019年5G中国工信部正式向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电发放5G商用牌照,中国正式进入5G商用元年。

随着新技术的高速发展，逐步与传统行业的融合，现有部分专业将会面临学生招生、就业困难，教师供大于求的困境，例如采矿、建筑、冶金、机械、电器、食品加工等应用型工科专业。这些专业教师将面临无学生可教，已有知识体系基本失效、无用的尴尬境地。即使专业在招生就业所受新技术冲击不大，那么该专业的知识内容、就业方向都将受到深刻影响。具体到劳动与社会保障专业而言，传统的社保经办、客服、行政助理等岗位将面临大幅度减少，而劳动关系、人力资源等中高端岗位需求将增大。因此，劳动与社会保障专业教师可以积极扩充知识，将自己的科研方向与新技术方向融合。此外，还需要在社会中积极服务新技术方向企业，将实践中遇到的新问题、新办法反馈到科研、教学中。

4 对策建议

4.1 教师应主动规划自己的职业生涯规划

人生第一负责人是自己，所以教师要关心自己的职业生涯规划，主动进行谋划。不论是青年教师，还是中年骨干教师，都应该积极参与其中。在进行教师职业生涯规划时应积极向老教师、院系领导征求指导意见，规划方向除了包括教学、科研、社会服务之外，还应该进一步细化可操作，例如，参加哪些学术会议、如何进行访问学者计划、如何进行社会服务、如何优化课堂教学内容等。

4.2 高校在职称评定、业绩考核时鼓励教师的职业生涯规划

2018年国际货币基金组织与世界银行秋季年会，马云回答时任世界银行行长金庸时说：“你没法找到最好的人，要通过培训把他们变成最好的人，那么最好的人都在你的公司里。”同样的，一所高校无法招聘到最好的教师，但是高校可以通过职业发展规划将教师培养成最好的教师。高校应积极组织、指导本校教师进行职业生涯规划，通过职称评定、业绩考核等手段在教学、科研、服务社会三方面均衡考核、激励教师，将教师个人的职业生涯规划与学校长期发展目标相结合，形成合力。

4.3 高校应积极鼓励教师服务新技术公司

阿里巴巴集团将“拥抱变化”作为企业核心价值观，张瑞敏2012年在香港科技大学讲座时曾说“没有成功的企业，只有时代的企业”，雷军曾说“任何时候都要顺势而为，不要逆势而动”等。企业是对新技术商业应用最为敏感的组织，当前获得巨大成功的企业均是拥抱变化、积极接受新事物的企业组织。当新技术带来全新的生活方式、商业方式、教育方式，高等教育理应积极接受新事物、拥抱变化，不能对新事物视而不见、听而不闻，高校应积极鼓励教师服务于新技术公司，教师应将所学习到的新知识、新理念反馈于科研、教学，进而实现教育的提升，最终实现良性循环。

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文章来源：《中国新技术新产品》 网址: http://www.zgxjsxcp.cn/qikandaodu/2021/0512/700.html