新工科背景下高职三横四纵专业核心课程体系构

来源：中国新技术新产品 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2021-04-23

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摘要：在"新工科"背景下,在地方区域经济发展和产业转型升级过程中,地方高职院校应主动承担起"新素养"人才培养的重任,满足地方区域性行业企业对专业人才的知识、素质和能力的新要求。重

在"新工科"背景下,在地方区域经济发展和产业转型升级过程中,地方高职院校应主动承担起"新素养"人才培养的重任,满足地方区域性行业企业对专业人才的知识、素质和能力的新要求。重新定位人才培养规格目标,配套科学、合理的课程体系,课程体系是实现专业人才培养目标的具体措施,课程体系构建是保证人才培养质量的关键因素,也是教学管理过程中一项重要的内容。柳州城市职业学院的机电一体化专业以"新工科"内涵要求为指导,构建了以面向新技术、新产业以及产业升级相匹配的"三横四纵"专业核心课程体系,在实施人才培养过程中取得了较好的阶段性成果,为高职类"新工科"专业人才培养实践提供了参考样本。

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